有一個女教師,在很多年之前
她的丈夫就在一場車禍中喪生了,而她一個人卻培育了三個博士生女兒。
同時,
她所教的很多學生也都成績優異,
讓同事和朋友們,都對她的能力感到佩服。
到底她是怎麼做到的呢?
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不要指望別人和你站在同樣的高度
在一次採訪中,她向記者透露了她教學與教子的秘訣:
不要指望別人都和你的見識一樣!
接著,
她向記者講述了這樣一個故事:
十多年以前,
她的小女兒正在上幼兒園。
有一天,
她看到了女兒的一張繪畫作品。
當時,她一下子就愣住了。孩子總是充滿了想象,
孩子的世界也應該是一個充滿了想象的世界。
可是,
在她女兒的一幅名為《陪媽媽逛街》的畫中,
既沒有高樓大廈,
也沒有車水馬龍,
更沒有琳瑯滿目的商品,
有的只是數不清的大人們的腿……
奇怪!
她拿著女兒的畫沉思了很久,終於解開了疑惑。
原來,
幼小的孩子只有幾歲,
身高只能達到大人的腰部,
走在大街上,
川流不息的人群將孩子遮掩著,
孩子除了能看到大人們的腿,還能看到什麼呢?
不同的角度,看見不一樣的景象
女教師如夢初醒。是啊,
孩子們上街看到的,
不是高樓大廈和車水馬龍,
而是大人們的腿,這是他們的身高決定的;
學生對很多問題疑惑不解,
這是由他們的年齡、智力 和見識決定的;
企業的員工看到的,
只是自己的工資待遇和發展前途,
而不是公司的整體運行和未來發展,
這是由他們所處的位置和環境決定的……
並不是每個孩子
都能和大人有相同的視角來看待社會;
並不是每個學生
都能和老師一樣有相同的接受能力和認知能力;
並不是每個員工
都能和總裁一樣站在公司的全局,
看待問題、分析問題和處理問題……
以平和的心態,善待他人的高度
女教師說,不要埋怨別人無知,
不要指望別人和你站在同樣的高度。
其實,
一個人所處的高度,決定了他的見識。
與其埋怨別人,
不如用一種親近的態度和平和的心態,
去和別人交流、溝通、兼融……
這樣,
你就可以做一個
好家長、好教師、好經理,甚至是好總統。
善待別人的高度,
不要指望別人和你的見識一樣。
教子、教學、為人處世、管理一方,其實就是這麼簡單。
(圖片來源)
感悟:
我想,善待別人的高度,還應該有一層意思:不要總以為自己是對的。
世上本沒有對錯,
看問題的角度不同,答案不同而已,
我們應該學會常常用別人的角度看世界,
多一分寬容,多一分理解,多一分求同存異。
(圖片來源)
多體會不同的高度「想事情」
多嘗試不同的角度「看世界」
我們看到的世界會更加廣闊唷!
有一女教師,在很多年之前,她的丈夫就在一場車禍中喪生了,而她一個人卻培育了三個博士生女兒。同時,她所教的很多學生也都成績優異,讓同事和朋友們都感到不可思議。
在一次採訪中,她向記者透露了她教學與教子的秘訣:不要指望別人都和你的見識一樣!接著,她向記者講述了這樣一個故事:十多年以前,她的小女兒正在 上幼兒園。有一天,她看到了女兒的一張繪畫作品。當時,她一下子就怔住了。孩子總是充滿了想像,孩子的世界也應該是一個充滿了想像的世界。可是,在她女兒 的一幅名為《陪媽媽逛街》的畫中,既沒有高樓大廈,也沒有車水馬龍,更沒有琳琅滿目的商品,有的只是數不清的大人們的腿……
奇怪!她拿著女兒的畫沉思了很久,終於解開了疑惑。原來,幼小的孩子只有幾歲,身高只能達到大人的腰部,走在大街上,川流不息的人群將孩子遮掩著,孩子除了能看到大人們的腿,還能看到什麼呢?
女教師如夢初醒。是啊,孩子們上街看到的不是高樓大廈和車水馬龍,而是大人們的腿,這是他們的身高決定的;學生對很多問題疑惑不解,這是由他們的年 齡、智力和見識決定的;企業的員工看到的只是自己的工資待遇和發展前途,而不是公司的整體運行和未來發展,這是由他們所處的位置和環境決定的……
並不是每個孩子都能和大人有相同的視角來看待社會;並不是每個學生都能和老師一樣有相同的接受能力和認知能力;並不是每個員工都能和總裁一樣站在公司的全局看待問題、分析問題和處理問題……
女教師說,不要埋怨別人無知,不要指望別人和你站在同樣的高度。其實,一個人所處的高度,決定了他的見識。與其埋怨別人,不如用一種親近的態度和平和的心態,去和別人交流、溝通、兼融……這樣,你就可以做一個好家長、好教師、好經理,甚至是好總統。
善待別人的高度,不要指望別人和你的見識一樣。教子、教學、為人處世、管理一方,其實就是這麼簡單。
感悟:我想,善待別人的高度,還應該有一層意思:不要總以為自己是對的。
世上本沒有對錯,看問題的角度不同,答案不同而已,我們應該學會常常用別人的角度看世界,多一分寬容,多一分理解,多一分求同存異。
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